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供应生产管理培训|复旦大学生产与运营管理研修班

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    生产管理培训|复旦大学生产与运营管理研修班|复旦大学企业家生产创新管理总监研修班

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复旦大学生产与运营总监研修班课程目标

复旦生产运营班课程为强化课程,其主要目的是向管理人员展示成功的现代企业是如何运作的,以及如此运作的原理。更为具体的目标是向学员介绍用于分析和管理生产活动的基本概念、工具和手段,包括生产能力规划和管理,精益生产和现场组织,库存管理和控制,生产信息和控制系统,成功运营策略的制定与实施。此外,课程中还会运用大量的案例来说明在不同的环境下将如何实施有效的运营管理。

复旦大学生产与运营总监研修班课程设置

生产与运营总监高级研修项目是复旦百年底蕴、十余年MBA教育精华的提炼和纵深,课程由六大模块组成。复旦生产运营班通过这六个模块的学习,学员将获得全面的企业生产运营管理知识与一系列职能领域发展所需要的技能。

模块一:运营策略规划

意义:在复旦生产运营班课程中,学员将获得清楚评估竞争形势的能力;掌握用以制定以结果为导向的管理工具与方法;学习企业运营理论与实践的*新发展

内容:1.运营环境分析与运营案例解析               2.运营系统的设计与优化

      3.制造成本策略                             4.制造的竞争优先权

      5.制造系统的定位                           6.运营策略定位评估

      7.运营策略与市场策略                       8.供应链运营战略分析

模块二:精益生产--运营流程与控制

意义:以消灭浪费和不断改善为核心,从运营流程与控制的角度分析精益生产系统,讨论如何建立以*少的投入获取成本、以效益显著改善为特征的全新生产管理模式。复旦生产运营班学员在学习过程中将系统了解精益生产理念、重要工具、实用技术

内容:1.准确识别工厂浪费                         2.精益生产技术体系

      3.精益生产实现基础                         4.精益生产6要素精解

      5.精益生产流程模拟                         6.生产可运行性与均衡性

      7.精益转变的路径与设计

模块三:生产能力规划和瓶颈管理

意义:本课程将详细讨论企业运营中的能力安排与效率等具体问题,复旦生产运营班学员将掌握许多使日常困惑的问题迎刃而解的实战工具

内容:1.工厂能力资源分析                         2.价值流图分析

      3.柔性制造系统规划                         4.生产状态可视化控制

      5.运营指标系统                             6.瓶颈管理

      7.弹性生产计划管理                         8.流程分析与持续改进

模块四:运营财务管理

意义:本课程旨在让非财务专业的学员们了解财务技能精要,这些财务技巧是在当今竞争日趋激烈的环境下取得成功的前提条件。复旦生产运营班课程还将帮助学员更好地与专业财务人员进行交流,制定合理的财务政策,并理解财务决策对公司运营的影响,学会巧妙运用财务信息作出更明智的运营决策

内容;1.财务报表解析与经营绩效分析               2.制造成本规划

      3.物流与现金流                             4.财务控制,财务预测,指标系统

      5.制造业投资风险                           6.影响企业价值的关键驱动因素

模块五:质量竞争

意义:质量是什么?质量就是满足客户需求!!!在现代社会中,产品的质量是竞争力的*基础内容之一。如何创造无缺陷的产品是本课程详细讨论的主题

内容:1.学习曲线                                 2.质量领导

      3.质量管理流程                             4.质量控制:SPC, DFMEA/PFMEA, CPK, DOE

      5.六西格玛质量管理与改善                   6.供应商质量控制

模块六:团队管理——个人定位与员工管理

意义:复旦生产运营班课程旨在帮助学员掌握有效的团队领导技能和有效的团队沟通技巧,提升业绩管理能力,培养优秀的团队领导者

内容:1.信仰与价值观                             2.班组化管理

      3.员工环境与参与                           4.员工绩效考核与激励机制

      5.教育和培训                               6.推动变革的能力拓展

核心课程中,主讲教授或专家将主持专题复旦生产运营班战术讨论会,师生互动,进行实战性探讨:

生产布局如何优化 、关键质量问题解决方法、企业精益转型过程中的主要问题与难点分析、班组管理成功模式等

 
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